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2018-2024年中國(guó)K12教育市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資可行性報(bào)告

字體大�。�大中小2018-07-03 中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng) http://m.projet-habitat.com

【報(bào)告名稱】2018-2024年中國(guó)K12教育市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資可行性報(bào)告
【關(guān) 鍵字】K12教育 K12教育市場(chǎng)分析
【出版日期】2018-7
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價(jià)　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購(gòu)電話】400-700-9383(免長(zhǎng)話費(fèi)) 010-80993936
2018-2024年中國(guó)K12教育市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資可行性報(bào)告.doc 2018-2024年中國(guó)K12教育市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資可行性報(bào)告.pdf 下載訂購(gòu)協(xié)議

中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)均處于擴(kuò)張階段，且產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)模將在5年內(nèi)翻倍，即從2017年的1.6萬億元增長(zhǎng)至2020年的3萬億元左右，年均復(fù)合增長(zhǎng)率將高達(dá)12.7%，其中K12教育市場(chǎng)規(guī)模約為5,000億元，到2020年有望達(dá)到8,800億元，未來5年復(fù)合增長(zhǎng)率約12%。

2017年起K12在校生人數(shù)開始止跌回升

中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2018-2024年中國(guó)K12教育市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資可行性報(bào)告》共十四章。首先介紹了K12教育相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國(guó)K12教育規(guī)模及消費(fèi)需求，然后對(duì)中國(guó)K12教育市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析，最后分析了中國(guó)K12教育面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國(guó)K12教育有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

報(bào)告目錄：

第.一章 K12教育行業(yè)發(fā)展綜述 1

1.1 K12教育行業(yè)定義及分類 1

1.1.1 行業(yè)定義 1

1.1.2 行業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)分類 2

1.1.3 行業(yè)主要商業(yè)模式 2

1.2 K12教育行業(yè)特征分析 3

1.2.1 產(chǎn)業(yè)鏈分析 3

1.2.2 K12教育行業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的地位 3

1.2.3 K12教育行業(yè)生命周期分析 4

（1）行業(yè)生命周期理論基礎(chǔ) 4

（2）K12教育行業(yè)生命周期 5

1.3 最近3-5年中國(guó)K12教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 6

1.3.1 贏利性 6

1.3.2 成長(zhǎng)速度 7

1.3.3 附加值的提升空間 7

1.3.4 進(jìn)入壁壘／退出機(jī)制 7

1.3.5 風(fēng)險(xiǎn)性 8

1.3.6 行業(yè)周期 8

1.3.7 競(jìng)爭(zhēng)激烈程度指標(biāo) 9

1.3.8 行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析 9

第二章 K12教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境（PEST）分析 10

2.1 K12教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析 10

2.1.1 行業(yè)管理體制分析 10

2.1.2 行業(yè)主要法律法規(guī) 11

2.1.3 行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃 14

2.2 K12教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 16

2.2.1 國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 16

2.2.2 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 17

2.2.3 產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 23

2.3 K12教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 29

2.3.1 K12教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境 29

2.3.2 社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響 34

2.3.3 K12教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響 35

2.4 K12教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 35

2.4.1 K12教育技術(shù)分析 35

2.4.2 K12教育技術(shù)發(fā)展水平 36

2.4.3 行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 36

第三章 我國(guó)K12教育行業(yè)運(yùn)行分析 39

3.1 我國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 39

3.1.1 我國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展階段 39

3.1.2 我國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展總體概況 39

3.1.3 我國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 40

3.2 2011-2017年K12教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 40

3.2.1 2011-2017年我國(guó)K12教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 40

3.2.2 2011-2017年我國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展分析 40

3.2.3 2011-2017年中國(guó)K12教育企業(yè)發(fā)展分析 41

3.3 區(qū)域市場(chǎng)分析 42

3.3.1 區(qū)域市場(chǎng)分布總體情況 42

3.3.2 2011-2017年重點(diǎn)省市市場(chǎng)分析 42

3.4 K12教育細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場(chǎng)分析 42

3.4.1 細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)特色 42

3.4.2 2011-2017年細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模及增速 43

3.4.3 重點(diǎn)細(xì)分產(chǎn)品/服務(wù)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè) 44

3.5 K12教育產(chǎn)品/服務(wù)價(jià)格分析 44

3.5.1 2011-2017年K12教育價(jià)格走勢(shì) 44

3.5.2 影響K12教育價(jià)格的關(guān)鍵因素分析 45

（1）成本 45

（2）供需情況 45

（3）關(guān)聯(lián)產(chǎn)品 45

（4）其他 46

3.5.3 2018-2024年K12教育產(chǎn)品/服務(wù)價(jià)格變化趨勢(shì) 46

3.5.4 主要K12教育企業(yè)價(jià)位及價(jià)格策略 46

第四章 我國(guó)K12教育行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析 48

4.1 2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)總體規(guī)模分析 48

4.1.1 企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 48

4.1.2 人員規(guī)模狀況分析 49

4.1.3 行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 49

4.1.4 行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 50

4.2 2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)情況分析 51

4.2.1 我國(guó)K12教育行業(yè)營(yíng)收分析 51

4.2.2 我國(guó)K12教育行業(yè)成本分析 51

4.2.3 我國(guó)K12教育行業(yè)利潤(rùn)分析 52

4.3 2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析 53

4.3.1 行業(yè)盈利能力分析 53

4.3.2 行業(yè)償債能力分析 53

4.3.3 行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 53

4.3.4 行業(yè)發(fā)展能力分析 54

第五章 我國(guó)K12教育行業(yè)供需形勢(shì)分析 55

5.1 K12教育行業(yè)供給分析 55

5.1.1 2011-2017年K12教育行業(yè)供給分析 55

5.1.2 2018-2024年K12教育行業(yè)供給變化趨勢(shì) 55

5.1.3 K12教育行業(yè)區(qū)域供給分析 56

5.2 2011-2017年我國(guó)K12教育行業(yè)需求情況 56

5.2.1 K12教育行業(yè)需求市場(chǎng) 56

5.2.2 K12教育行業(yè)客戶結(jié)構(gòu) 56

5.2.3 K12教育行業(yè)需求的地區(qū)差異 57

5.3 K12教育市場(chǎng)應(yīng)用及需求預(yù)測(cè) 57

5.3.1 K12教育應(yīng)用市場(chǎng)總體需求分析 57

（1）K12教育應(yīng)用市場(chǎng)需求特征 57

（2）K12教育應(yīng)用市場(chǎng)需求總規(guī)模 58

5.3.2 2018-2024年K12教育行業(yè)領(lǐng)域需求量預(yù)測(cè) 58

（1）2018-2024年K12教育行業(yè)領(lǐng)域需求產(chǎn)品/服務(wù)功能預(yù)測(cè) 58

（2）2018-2024年K12教育行業(yè)領(lǐng)域需求產(chǎn)品/服務(wù)市場(chǎng)格局預(yù)測(cè) 59

5.3.3 重點(diǎn)行業(yè)K12教育產(chǎn)品/服務(wù)需求分析預(yù)測(cè) 59

第六章 K12教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 63

6.1 K12教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 63

6.1.1 市場(chǎng)細(xì)分充分程度分析 63

6.1.2 各細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)先企業(yè)排名 63

6.1.3 各細(xì)分市場(chǎng)占總市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)比例 64

6.1.4 領(lǐng)先企業(yè)的結(jié)構(gòu)分析（所有制結(jié)構(gòu)） 64

6.2 產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條的結(jié)構(gòu)分析及產(chǎn)業(yè)鏈條的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 64

6.2.1 產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條的構(gòu)成 64

6.2.2 產(chǎn)業(yè)鏈條的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析 65

6.3 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展預(yù)測(cè) 65

6.3.1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)政策分析 65

6.3.2 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中消費(fèi)者需求的引導(dǎo)因素 66

6.3.3 中國(guó)K12教育行業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略市場(chǎng)定位 66

6.3.4 K12教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向分析 66

6.3.5 建議 67

第七章 我國(guó)K12教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 68

7.1 K12教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 68

7.1.1 產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析 68

7.1.2 主要環(huán)節(jié)的增值空間 69

7.1.3 與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性 69

7.2 K12教育上游行業(yè)分析 70

7.2.1 K12教育產(chǎn)品成本構(gòu)成 70

7.2.2 2011-2017年上游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 70

7.2.3 2018-2024年上游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 71

7.2.4 上游供給對(duì)K12教育行業(yè)的影響 71

7.3 K12教育下游行業(yè)分析 72

7.3.1 K12教育下游行業(yè)分布 72

7.3.2 2011-2017年下游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 73

7.3.3 2018-2024年下游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 74

7.3.4 下游需求對(duì)K12教育行業(yè)的影響 75

第八章 我國(guó)K12教育行業(yè)渠道分析及策略 76

8.1 K12教育行業(yè)渠道分析 76

8.1.1 渠道形式及對(duì)比 76

8.1.2 各類渠道對(duì)K12教育行業(yè)的影響 78

8.1.3 主要K12教育企業(yè)渠道策略研究 79

8.1.4 各區(qū)域主要代理商情況 79

8.2 K12教育行業(yè)用戶分析 80

8.2.1 用戶認(rèn)知程度分析 80

8.2.2 用戶需求特點(diǎn)分析 80

8.2.3 用戶購(gòu)買途徑分析 82

8.3 K12教育行業(yè)營(yíng)銷策略分析 83

8.3.1 中國(guó)K12教育營(yíng)銷概況 83

8.3.2 K12教育營(yíng)銷策略探討 84

8.3.3 K12教育營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì) 84

第九章 我國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略 86

9.1 行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 86

9.1.1 K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析 86

（1）現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng) 86

（2）潛在進(jìn)入者分析 86

（3）替代品威脅分析 87

（4）供應(yīng)商議價(jià)能力 87

（5）客戶議價(jià)能力 87

（6）競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié) 88

9.1.2 K12教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析 88

9.1.3 K12教育行業(yè)集中度分析 90

9.1.4 K12教育行業(yè)SWOT分析 90

9.2 中國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述 92

9.2.1 K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)概況 92

（1）中國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局 92

（2）K12教育行業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)格局和特點(diǎn) 93

（3）K12教育市場(chǎng)進(jìn)入及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 93

9.2.2 中國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析 93

（1）我國(guó)K12教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力剖析 93

（2）我國(guó)K12教育企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì) 93

（3）國(guó)內(nèi)K12教育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提升途徑 94

9.2.3 K12教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析 95

第十章 K12教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析 98

10.1 新東方教育集團(tuán) 98

10.1.1 企業(yè)概況 98

10.1.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 98

10.1.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 99

10.1.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 101

10.1.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 102

10.2 好未來集團(tuán) 102

10.2.1 企業(yè)概況 102

10.2.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 103

10.2.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 103

10.2.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 105

10.2.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 106

10.3 博實(shí)樂教育集團(tuán) 107

10.3.1 企業(yè)概況 107

10.3.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 107

10.3.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 108

10.3.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 110

10.3.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 111

10.4 楓葉教育集團(tuán) 112

10.4.1 企業(yè)概況 112

10.4.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 112

10.4.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 113

10.4.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 114

10.4.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 117

10.5 宇華教育集團(tuán) 117

10.5.1 企業(yè)概況 117

10.5.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 118

10.5.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 118

10.5.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 121

10.5.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 123

10.6 睿見教育集團(tuán) 123

10.6.1 企業(yè)概況 123

10.6.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 124

10.6.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 125

10.6.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 127

10.6.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 131

10.7 海亮教育集團(tuán) 132

10.7.1 企業(yè)概況 132

10.7.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 133

10.7.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 134

10.7.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 134

10.7.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 137

10.8 成實(shí)外教育有限公司 138

10.8.1 企業(yè)概況 138

10.8.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 139

10.8.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 139

10.8.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 140

10.8.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 142

10.9 精銳國(guó)際教育集團(tuán) 143

10.9.1 企業(yè)概況 143

10.9.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 144

10.9.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 145

10.9.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 147

10.9.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 147

10.10 學(xué)大教育集團(tuán) 148

10.10.1 企業(yè)概況 148

10.10.2 企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 148

10.10.3 產(chǎn)品/服務(wù)特色 149

10.10.4 2011-2017年經(jīng)營(yíng)狀況 150

10.10.5 2018-2024年發(fā)展規(guī)劃 151

第十一章 2018-2024年K12教育行業(yè)投資前景 152

11.1 2018-2024年K12教育市場(chǎng)發(fā)展前景 152

11.1.1 2018-2024年K12教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?span> 152

11.1.2 2018-2024年K12教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望 152

11.1.3 2018-2024年K12教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析 152

11.2 2018-2024年K12教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 153

11.2.1 2018-2024年K12教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 153

11.2.2 2018-2024年K12教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 154

2020年K12教育行業(yè)規(guī)模有望達(dá)到8800億

11.2.3 2018-2024年K12教育行業(yè)應(yīng)用趨勢(shì)預(yù)測(cè) 154

11.2.4 2018-2024年細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 155

11.3 2018-2024年中國(guó)K12教育行業(yè)供需預(yù)測(cè) 156

11.3.1 2018-2024年中國(guó)K12教育行業(yè)供給預(yù)測(cè) 156

11.3.2 2018-2024年中國(guó)K12教育行業(yè)需求預(yù)測(cè) 157

11.3.3 2018-2024年中國(guó)K12教育供需平衡預(yù)測(cè) 157

11.4 影響企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵趨勢(shì) 158

11.4.1 市場(chǎng)整合成長(zhǎng)趨勢(shì) 158

11.4.2 需求變化趨勢(shì)及新的商業(yè)機(jī)遇預(yù)測(cè) 158

11.4.3 企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)拓展的趨勢(shì) 158

11.4.4 科研開發(fā)趨勢(shì)及替代技術(shù)進(jìn)展 158

11.4.5 影響企業(yè)銷售與服務(wù)方式的關(guān)鍵趨勢(shì) 159

第十二章 2018-2024年K12教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn) 160

12.1 K12教育行業(yè)投融資情況 160

12.1.1 行業(yè)資金渠道分析 160

12.1.2 固定資產(chǎn)投資分析 161

12.1.3 兼并重組情況分析 162

12.2 2018-2024年K12教育行業(yè)投資機(jī)會(huì) 164

12.2.1 產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 164

12.2.2 細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 164

12.2.3 重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì) 165

12.3 2018-2024年K12教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范 166

12.3.1 政策風(fēng)險(xiǎn)及防范 166

12.3.2 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及防范 167

12.3.3 供求風(fēng)險(xiǎn)及防范 167

12.3.4 宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及防范 168

12.3.5 關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范 168

12.3.6 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)及防范 168

12.3.7 其他風(fēng)險(xiǎn)及防范 169

第十三章 K12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 170

13.1 K12教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 170

13.1.1 戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 170

13.1.2 技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 170

13.1.3 業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 171

13.1.4 區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 172

13.1.5 產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 172

13.1.6 營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略 173

13.1.7 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 173

13.2 對(duì)我國(guó)K12教育品牌的戰(zhàn)略思考 173

13.2.1 K12教育品牌的重要性 173

13.2.2 K12教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義 174

13.2.3 K12教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析 175

13.2.4 我國(guó)K12教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略 176

13.2.5 K12教育品牌戰(zhàn)略管理的策略 176

13.3 K12教育經(jīng)營(yíng)策略分析 177

13.3.1 K12教育市場(chǎng)細(xì)分策略 177

13.3.2 K12教育市場(chǎng)創(chuàng)新策略 177

13.3.3 品牌定位與品類規(guī)劃 178

13.3.4 K12教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 178

13.4 K12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 179

13.4.1 2017年K12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略 179

13.4.2 2018-2024年K12教育行業(yè)投資戰(zhàn)略 180

13.4.3 2018-2024年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略 182

第十四章 研究結(jié)論及投資建議 184（ZYYF）

14.1 K12教育行業(yè)研究結(jié)論 184

14.2 K12教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估 185

14.3 K12教育行業(yè)投資建議 185

14.3.1 行業(yè)發(fā)展策略建議 185

14.3.2 行業(yè)投資方向建議 185

14.3.3 行業(yè)投資方式建議 186

圖表目錄：

圖表：我國(guó)K12教育行業(yè)框架 1

圖表：國(guó)內(nèi)各教育階段公辦學(xué)校與民辦教育機(jī)構(gòu)占比情況 4

圖表：行業(yè)的生命周期 5

圖表：民促法改革前后的影響分析 12

圖表：K12階段營(yíng)利性和禁止設(shè)立營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的界限 13

圖表：K12教育行業(yè)主要法律法規(guī) 14

圖表：2011-2017年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度 18

圖表：2011-2017年三次產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重 18

圖表：2017年2017年人口數(shù)及其構(gòu)成 19

圖表：2017年居民消費(fèi)價(jià)格月度漲跌幅度 19

圖表：2017年居民消費(fèi)價(jià)格比2017年漲跌幅度 20

圖表：2011-2017年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 20

圖表：2017年按領(lǐng)域分固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）占比 21

圖表：2017年分行業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）及其增長(zhǎng)速度 22

圖表：2011-2017年全社會(huì)消費(fèi)品零售總額 23

圖表：2011-2017年全國(guó)居民人均可支配收入及其增長(zhǎng)速度 30

圖表：2017年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出及其構(gòu)成 30

圖表：2011-2017年普通本�？�、中等職業(yè)教育、普通高中招生人數(shù) 31

圖表：2011-2017年研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)支出及其增長(zhǎng)速度 32

圖表：2017年專利申請(qǐng)受理、授權(quán)和有效專利情況 33

圖表：各國(guó)家庭收入教育支出占比分析 34

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)學(xué)前教育階段市場(chǎng)規(guī)模 43

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)義務(wù)教育階段市場(chǎng)規(guī)模 43

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)高中階段市場(chǎng)規(guī)模 44

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量 48

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)人員規(guī)模 49

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模 49

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 50

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)收入規(guī)模 51

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)利潤(rùn)分析 52

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)盈利能力分析 53

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)償債能力分析 53

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 53

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)發(fā)展能力分析 54

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)供給規(guī)模 55

圖表：2011-2017年中國(guó)K12教育行業(yè)需求規(guī)模 58

圖表：2011-2017年全國(guó)民辦幼兒園園數(shù) 60

圖表：2011-2017年全國(guó)民辦小學(xué)校數(shù) 61

圖表：2011-2017年全國(guó)民辦普通初中校數(shù) 61

圖表：2011-2017年全國(guó)民辦普通高中校數(shù) 62

圖表：中國(guó)K12教育行業(yè)主要企業(yè)排名（2017財(cái)年上半年?duì)I業(yè)收入） 63

圖表：2017年中國(guó)K12教育行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 64

圖表：K12教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 68

圖表：K12教育產(chǎn)品成本構(gòu)成 70

圖表：K12學(xué)生參加的各類課外輔導(dǎo) 72

圖表：K12家長(zhǎng)的需求特點(diǎn) 72

圖表：2017年各階段學(xué)生數(shù)量分析 73

圖表：家庭教育月支出占比分析 73

圖表：K12教育行業(yè)市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè) 74

圖表：80%以上的學(xué)生參加過K12課外培訓(xùn) 80

圖表：70%以上的學(xué)生參加過1-2個(gè)培訓(xùn)班 80

圖表：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與在線教育市場(chǎng)份額 81

圖表：K12學(xué)生平均每天參加輔導(dǎo)的時(shí)間 82

圖表：在線教育用戶的付費(fèi)率 82

圖表：K12教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析 88

圖表：K12教育行業(yè)集中度分析 90

圖表：2018-2024年K12教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 154

圖表：2018-2024年K12教育行業(yè)供給規(guī)模預(yù)測(cè) 156

圖表：2018-2024年K12教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè) 157

圖表：2018-2024年K12教育行業(yè)供需平衡預(yù)測(cè) 157

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