2019-2025年中國高等教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營態(tài)勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)咨詢報(bào)告高等教育 高等教育市場(chǎng)分析2019-2025年中國高等教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營態(tài)勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)咨詢報(bào)告，國際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒，中國高等教育行業(yè)的國際比較分析，我國高等教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析。

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2019-2025年中國高等教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營態(tài)勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)咨詢報(bào)告

Tag：高等教育  
報(bào)告目錄：
第.一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第.一章高等教育行業(yè)發(fā)展綜述1
第.一節(jié)高等教育行業(yè)定義及分類1
一、高等教育行業(yè)概述1
二、高校類別劃分及類型1
三、高校經(jīng)費(fèi)投入占gdp比重5
四、高校經(jīng)費(fèi)投入增長與gdp增速關(guān)系（貢獻(xiàn)值）6
第二節(jié)高等教育行業(yè)特征7
一、幾種高等學(xué)歷教育方式對(duì)比7
二、教學(xué)理念7
三、課程綜合8
四、發(fā)展歷程8
五、學(xué)歷認(rèn)證12
 
第二章高等教育行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析（pest）14
第.一節(jié)高等教育行業(yè)政治法律環(huán)境（p）14
一、行業(yè)管理體制分析14
二、行業(yè)主要法律法規(guī)16
1、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》16
2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》19
3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》20
4、《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》22
5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》25
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃30
四、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響32
第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（e）33
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析33
1、國際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析33
2、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析39
（1）國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析39
（2）消費(fèi)價(jià)格指數(shù)cpi、ppi分析40
（3）全國居民收入情況解讀41
（4）社會(huì)消費(fèi)品零售總額41
（5）全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析43
（6）進(jìn)出口總額及增長率分析43
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析45
第三節(jié)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析（s）46
一、高等教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境46
1、人口環(huán)境分析46
2、教育環(huán)境分析47
3、文化環(huán)境分析48
4、中國城鎮(zhèn)化率48
5、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣49
二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響52
第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（t）54
一、高等教育技術(shù)分析54
1、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育觀念變革54
2、現(xiàn)代信息革命引起的教材變革55
3、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教學(xué)環(huán)境變革56
4、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育方式變革56
二、高等教育技術(shù)發(fā)展水平56
1、高等教育院校課程設(shè)置與技術(shù)的關(guān)系56
2、高等教育教學(xué)方法與高科技的結(jié)合58
3、高新技術(shù)推動(dòng)遠(yuǎn)程高等教育59
三、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響61
1、信息技術(shù)對(duì)教學(xué)方法的影響61
2、信息技術(shù)對(duì)教育內(nèi)容的影響62
3、信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響63
4、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高等教育的十大影響66
 
第三章國際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒72
第.一節(jié)全球高等教育行業(yè)總體情況分析72
一、全球高等教育發(fā)展新特征72
1、全球高等教育服務(wù)內(nèi)容新特征72
2、全球高等教育服務(wù)形式新特征72
3、全球高等教育學(xué)校類型新特征72
4、全球高等教育教學(xué)模式新特征73
5、全球高等教育人才培養(yǎng)新特征73
二、全球高等教育收費(fèi)分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒73
1、世界各國高等教育學(xué)費(fèi)概況73
2、世界主要國家高等教育學(xué)費(fèi)74
3、世界高等教育收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)借鑒77
第二節(jié)美國高等教育發(fā)展分析79
一、美國高等教育發(fā)展概況79
二、美國高等教育發(fā)展規(guī)模84
1、美國高等學(xué)校規(guī)模84
2、美國高校招生規(guī)模84
三、美國高校層次85
四、美國高等教育管理體制86
五、美國高等教育財(cái)政分析90
六、美國高等教育全球化戰(zhàn)略91
七、美國優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析93
第三節(jié)日本高等教育發(fā)展分析94
一、日本高等教育發(fā)展概況94
二、日本高等教育發(fā)展規(guī)模96
1、日本高等學(xué)校規(guī)模96
2、日本高校招生規(guī)模96
三、日本高等教育結(jié)構(gòu)體系97
四、日本高等教育改革分析98
1、日本三次高等教育改革98
2、日本高等教育市場(chǎng)化形式102
3、日本高等教育改革啟示103
五、日本高等教育全球化戰(zhàn)略104
六、日本優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析107
第四節(jié)英國高等教育發(fā)展分析107
一、英國高等教育發(fā)展概況107
二、英國高等教育發(fā)展規(guī)模110
1、英國高等學(xué)校規(guī)模110
2、英國高校招生規(guī)模110
3、英國高校師資力量111
三、英國高等教育運(yùn)營管理分析111
四、英國高等教育質(zhì)量保證制度115
五、英國高等教育財(cái)政分析116
六、英國高等教育全球化戰(zhàn)略116
七、英國優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析119
第五節(jié)新加坡高等教育發(fā)展分析120
一、新加坡高等教育發(fā)展概況120
二、新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模120
三、新加坡高等教育全球化戰(zhàn)略121
四、中國與新加坡高等教育的比較123
1、歷史國情和教育觀念比較123
2、高等學(xué)校管理模式比較124
3、高等教育投資情況比較124
4、高等教育目標(biāo)比較125
5、高等教育招生制度比較125
6、高等教育專業(yè)設(shè)置與選擇的比較125
7、學(xué)生成績考核方法的比較126
8、新加坡高等教育對(duì)中國的啟示126
五、新加坡優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析128
第六節(jié)2019-2025年全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析128
一、影響全球高等教育格局的趨勢(shì)128
1、本科教育需求崛起128
2、私立教育機(jī)構(gòu)增多129
3、學(xué)生或其家庭承擔(dān)更多學(xué)費(fèi)129
4、新區(qū)域的崛起激勵(lì)全球競(jìng)爭(zhēng)129
5、國際化更為廣闊和深入129
二、2019-2025年全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)130
1、多元、公平、合作和創(chuàng)新成為關(guān)鍵130
2、高等教育公共產(chǎn)品屬性得到凸顯131
3、高等教育的入學(xué)機(jī)會(huì)受到關(guān)注131
4、地區(qū)參與不斷加強(qiáng)132
5、更加關(guān)注高等教育質(zhì)量保證體系建設(shè)132
 
第二部分行業(yè)深度分析
第四章中國高等教育行業(yè)的國際比較分析133
第.一節(jié)國內(nèi)外高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的研究133
一、國外產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀133
二、國內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀134
三、產(chǎn)學(xué)研合作教育存在問題及解決對(duì)策135
第二節(jié)國內(nèi)外高等教育資助制度比較研究149
一、我國高等教育資助制度分析149
二、國外高等教育資助制度分析149
三、國外高等教育資助體系特點(diǎn)分析152
四、我國高等學(xué)校學(xué)生資助政策體系發(fā)展對(duì)策建議153
第三節(jié)國內(nèi)外高等教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系比較研究156
一、政府參與評(píng)價(jià)的行為模式比較156
二、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及操作方法比較157
三、大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)主客體比較159
四、借鑒與啟示160
 
第五章我國高等教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析162
第.一節(jié)我國高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析162
一、我國高等教育行業(yè)發(fā)展階段162
二、我國高等教育行業(yè)發(fā)展總體概況163
三、我國高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析164
四、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量166
五、高等教育行業(yè)招生規(guī)模166
六、高等教育在校學(xué)生數(shù)量167
七、高等教育學(xué)校師資情況167
1、高等教育學(xué)校師資情況（總計(jì)）167
2、高等教育學(xué)校師資情況（普通高校）167
3、高等教育學(xué)校師資情況（成人高校）167
八、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況167
第二節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀167
一、我國高等教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模167
二、我國高等教育行業(yè)發(fā)展分析168
三、中國高等教育學(xué)校發(fā)展分析173
第三節(jié)高等教育市場(chǎng)情況分析185
一、中國高等教育市場(chǎng)總體概況185
二、中國高等教育細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展分析185
第四節(jié)我國高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析186
一、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格模型分析186
二、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格影響因素187
三、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析190
四、2019-2025年高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)190
第五節(jié)高等教育大眾化分析191
一、高等教育大眾化含義191
二、高等教育大眾化對(duì)策191
三、高等教育大眾化意義192
四、高等教育大眾化情況194
五、高等教育大眾化思考196
 
第六章我國高等教育市場(chǎng)供需形勢(shì)203
第.一節(jié)我國高等教育市場(chǎng)供給分析203
一、高等教育行業(yè)基本規(guī)模情況203
1、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模203
2、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量203
二、高等教育行業(yè)師生情況203
三、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)203
1、高等教育行業(yè)總體投入經(jīng)費(fèi)203
2、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)204
第二節(jié)我國高等教育市場(chǎng)需求分析205
一、高等教育毛入學(xué)率205
二、高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)206
三、就業(yè)機(jī)會(huì)206
四、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況207
五、適齡人口數(shù)量208
第三節(jié)高等教育行業(yè)供需分析208
一、影響高等教育供給的因素分析208
二、影響高等教育需求的因素分析211
 
第七章國內(nèi)外高等教育信息化發(fā)展分析214
第.一節(jié)國外高等教育信息化發(fā)展分析214
一、美國高等教育信息化發(fā)展214
1、美國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀214
2、美國高等教育信息化發(fā)展展望217
二、英國高等教育信息化發(fā)展217
1、英國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀217
2、英國高等教育信息化發(fā)展展望218
三、法國高等教育信息化發(fā)展219
1、法國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀219
2、法國高等教育信息化發(fā)展展望220
四、德國高等教育信息化發(fā)展220
1、德國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀220
2、德國高等教育信息化發(fā)展展望221
五、加拿大高等教育信息化發(fā)展221
1、加拿大高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀221
2、加拿大高等教育信息化發(fā)展展望222
六、俄羅斯高等教育信息化發(fā)展223
1、俄羅斯高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀223
2、俄羅斯高等教育信息化發(fā)展展望224
七、中國香港高等教育信息化發(fā)展224
1、中國香港高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀224
2、中國香港高等教育信息化發(fā)展展望225
八、韓國高等教育信息化發(fā)展226
1、韓國高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀226
2、韓國高等教育信息化發(fā)展展望227
九、新加波高等教育信息化發(fā)展227
1、新加波高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀227
2、新加波高等教育信息化發(fā)展展望229
十、日本高等教育信息化發(fā)展230
1、日本高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀230
2、日本高等教育信息化發(fā)展展望231
十一、國外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)233
1、政府引導(dǎo)推動(dòng)233
2、集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫234
3、建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開放平臺(tái)236
4、提高教師信息技術(shù)能力238
第二節(jié)中國高等教育信息化投資與重點(diǎn)工程分析240
一、中國教育it投資情況分析240
1、教育it投資規(guī)模分析240
2、教育it投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)240
3、教育it投資區(qū)域結(jié)構(gòu)241
4、教育it投資重點(diǎn)領(lǐng)域241
二、中國高等教育信息化發(fā)展情況分析242
1、高等教育信息化發(fā)展歷程242
2、高等教育信息化進(jìn)展情況243
3、高等教育信息化當(dāng)前特征244
4、高等教育信息化主要問題246
三、中國高等教育信息化重點(diǎn)工程分析247
第三節(jié)中國高等教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析249
一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析249
二、數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析250
1、數(shù)字校園概念250
2、數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析251
3、數(shù)字校園建設(shè)需求分析251
4、數(shù)字校園建設(shè)階段分析252
5、數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)253
6、數(shù)字校園建設(shè)模式分析257
7、數(shù)字校園部署模式分析258
三、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)259
1、智慧校園的內(nèi)涵259
2、智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義259
3、智慧校園建設(shè)主要內(nèi)容260
4、智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建261
5、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析262
6、智慧校園建設(shè)案例分析263
7、我國智慧校園發(fā)展展望265
 
第三部分市場(chǎng)全景調(diào)研
第八章我國高等教育細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)266
第.一節(jié)普通高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)266
一、普通高等教育發(fā)展概況266
二、普通高等教育發(fā)展規(guī)模267
1、普通高�？傮w規(guī)模267
2、普通高校學(xué)生情況267
3、普通高校師資情況267
三、普通高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況267
1、教育經(jīng)費(fèi)支出情況267
2、教育經(jīng)費(fèi)投入情況267
四、2019-2025年普通高等教育發(fā)展趨勢(shì)268
1、普通高等教育區(qū)域得到優(yōu)化268
2、普通高校教學(xué)質(zhì)量全面提高270
第二節(jié)部委院校及地方院校發(fā)展分析272
一、部委院校發(fā)展分析272
1、部委院校發(fā)展規(guī)模272
2、部委院校區(qū)域分布情況272
3、部委院校經(jīng)費(fèi)情況273
二、地方院校發(fā)展分析273
1、地方院校發(fā)展規(guī)模273
2、地方院校區(qū)域分布情況273
3、地方院校經(jīng)費(fèi)情況273
第三節(jié)公辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)274
一、公辦高等教育發(fā)展規(guī)模274
1、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)274
2、公辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)274
3、公辦高等教育學(xué)校師資情況274
二、2019-2025年公辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)274
第四節(jié)民辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)276
一、民辦高等教育發(fā)展規(guī)模276
1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)276
2、民辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)276
二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況276
1、民辦高等教育層次結(jié)構(gòu)276
2、民辦高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)277
3、民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)277
三、2019-2025年民辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)277
1、民辦高等教育發(fā)展前景分析277
2、民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)278
第五節(jié)中外合辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)288
一、中外合辦高等教育發(fā)展規(guī)模288
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)288
2、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)288
二、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分類分析289
1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布289
2、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國別和地區(qū)291
3、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作辦學(xué)專業(yè)291
4、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作伙伴291
5、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作類型292
三、2019-2025年中外合辦高等教育發(fā)展前景分析292
第六節(jié)成人高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)296
一、成人高等教育發(fā)展規(guī)模296
1、成人高�？傮w規(guī)模296
2、成人高校學(xué)生情況296
3、成人高校師資情況296
二、成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況296
1、各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)支出情況296
2、各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)收入情況297
三、成人高等教育發(fā)展存在的問題297
四、2019-2025年成人高等教育發(fā)展趨勢(shì)299
第七節(jié)高等職業(yè)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)301
一、高等職業(yè)教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀301
二、高等職業(yè)教育發(fā)展存在的主要問題302
三、2019-2025年我國高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)303
 
第九章我國高等教育行業(yè)營銷模式及策略分析306
第.一節(jié)高等院校教育營銷管理模式的構(gòu)建306
一、非營利組織的營銷管理306
二、國內(nèi)外高等院校教育營銷管理現(xiàn)狀分析311
三、高等院校運(yùn)營機(jī)理與企業(yè)運(yùn)營機(jī)理營銷視角的對(duì)比315
四、中國高校教育營銷管理模式的構(gòu)建317
第二節(jié)高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略模式318
一、高等院校顧客分析318
二、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)的確定320
三、高等院校的市場(chǎng)定位323
四、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略模式的構(gòu)建325
第三節(jié)高等院校營銷組織管理模式327
一、營銷組織相關(guān)概念辨析與界定327
二、營銷組織設(shè)計(jì)的基本原則329
三、高等院校營銷組織的重組與再造330
四、基于bp網(wǎng)絡(luò)的高等院校營銷組織預(yù)警管理334
第四節(jié)高等院校市場(chǎng)營銷信息管理模式335
一、高等院校的市場(chǎng)營銷信息335
二、高等院校的市場(chǎng)營銷環(huán)境與營銷信息339
三、高等院校市場(chǎng)營銷信息的管理模式344
第五節(jié)中國高等院校教育營銷整合策略345
一、高等院校“人本管理”營銷策略345
二、高等院校“名師”營銷策略346
三、高等院校專業(yè)設(shè)置營銷策略347
四、高等院校成本導(dǎo)向定價(jià)策略349
五、高等院校公共關(guān)系策略349
 
第四部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析
第十章高等教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析353
第.一節(jié)高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體分析353
一、高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況353
二、高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)353
1、我國普通高校東、中、西三大區(qū)域布局不均衡353
2、國家對(duì)東、中、西三大區(qū)域普通高等教育投入不均衡354
3、三大區(qū)域普通高校占有教育資源不均衡354
4、三大區(qū)域普通高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)果不均衡355
三、高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因355
1、經(jīng)濟(jì)原因355
2、自然地理環(huán)境原因356
3、歷史原因357
4、政策原因357
第二節(jié)北京市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)359
一、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析359
1、北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析359
2、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)359
3、北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析360
二、北京市高等教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展分析361
1、普通高等教育發(fā)展361
2、成人高等教育發(fā)展362
3、民辦高等教育發(fā)展363
三、北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析363
四、北京市高校經(jīng)費(fèi)情況364
五、2019-2025年北京市高等教育發(fā)展趨勢(shì)364
第三節(jié)江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)376
一、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析376
1、江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析376
2、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)376
3、江蘇省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析377
二、江蘇省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析379
1、普通高等教育發(fā)展379
2、民辦高等教育發(fā)展380
三、江蘇省高校經(jīng)費(fèi)情況380
四、2019-2025年江蘇省高等教育發(fā)展規(guī)劃381
第四節(jié)廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)416
一、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析416
1、廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析416
2、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)416
3、廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析418
4、廣東省高等教育未來面臨的挑戰(zhàn)418
二、廣東省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀418
三、廣東省高校經(jīng)費(fèi)情況420
四、2019-2025年廣東省教育發(fā)展規(guī)劃421
第五節(jié)陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)443
一、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析443
1、陜西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析443
2、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)443
3、陜西省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析444
二、陜西省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析445
1、普通高等教育發(fā)展445
2、民辦教育445
四、陜西省高校經(jīng)費(fèi)情況446
五、2019-2025年陜西省高等教育發(fā)展規(guī)劃447
第六節(jié)其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)457
 
第十一章2019-2025年高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)458
第.一節(jié)行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析458
一、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析458
二、高等教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析462
三、普通高等教育集中度462
四、高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析462
1、經(jīng)濟(jì)型壁壘462
2、行政性壁壘463
五、高等教育行業(yè)swot分析463
第二節(jié)中國高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述467
一、公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)467
二、國內(nèi)教育與國外教育的競(jìng)爭(zhēng)467
三、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)468
第三節(jié)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析468
一、國內(nèi)外高等教育競(jìng)爭(zhēng)分析468
二、我國高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析469
三、我國高等教育市場(chǎng)集中度分析469
四、國內(nèi)主要高等教育學(xué)校動(dòng)向469
第四節(jié)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析470
一、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力概述470
二、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系的構(gòu)建471
三、提高高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策475
 
第十二章2019-2025年高等教育行業(yè)領(lǐng)先學(xué)校經(jīng)營形勢(shì)分析478
第.一節(jié)中國領(lǐng)先公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營形勢(shì)分析478
一、北京大學(xué)478
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介478
2、學(xué)校師資力量478
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)478
4、學(xué)校人才培養(yǎng)479
5、學(xué)�？蒲心芰�479
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展480
7、學(xué)校發(fā)展特色480
8、學(xué)校發(fā)展水平480
二、清華大學(xué)482
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介482
2、學(xué)校師資力量483
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)483
4、學(xué)校人才培養(yǎng)483
5、學(xué)�？蒲心芰�484
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展484
7、學(xué)校發(fā)展特色484
8、學(xué)校發(fā)展水平486
三、復(fù)旦大學(xué)488
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介488
2、學(xué)校師資力量488
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)488
4、學(xué)校人才培養(yǎng)489
5、學(xué)校科研能力489
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展490
7、學(xué)校發(fā)展特色490
8、學(xué)校發(fā)展水平490
四、浙江大學(xué)490
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介490
2、學(xué)校師資力量491
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)491
4、學(xué)校人才培養(yǎng)491
5、學(xué)校科研能力492
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展492
7、學(xué)校發(fā)展特色492
8、學(xué)校發(fā)展水平493
五、上海交通大學(xué)494
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介494
2、學(xué)校師資力量494
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)494
4、學(xué)校人才培養(yǎng)495
5、學(xué)�？蒲心芰�498
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展500
7、學(xué)校發(fā)展特色501
8、學(xué)校發(fā)展水平505
六、南京大學(xué)506
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介506
2、學(xué)校師資力量506
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)506
4、學(xué)校人才培養(yǎng)507
5、學(xué)�？蒲心芰�508
6、學(xué)校發(fā)展特色509
7、學(xué)校發(fā)展水平509
七、北京師范大學(xué)510
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介510
2、學(xué)校師資力量510
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)511
4、學(xué)校人才培養(yǎng)511
5、學(xué)�？蒲心芰�512
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展513
7、學(xué)校發(fā)展特色513
8、學(xué)校發(fā)展水平514
八、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)515
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介515
2、學(xué)校師資力量516
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)516
4、學(xué)校人才培養(yǎng)517
5、學(xué)校科研能力519
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展522
7、學(xué)校發(fā)展特色522
8、學(xué)校發(fā)展水平523
九、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院524
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介524
2、學(xué)校師資力量524
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)525
4、學(xué)校人才培養(yǎng)526
5、學(xué)�？蒲心芰�527
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展527
7、學(xué)校發(fā)展特色527
8、學(xué)校發(fā)展水平528
十、中國政法大學(xué)529
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介529
2、學(xué)校師資力量529
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)530
4、學(xué)校人才培養(yǎng)531
5、學(xué)�？蒲心芰�533
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展534
7、學(xué)校發(fā)展特色534
8、學(xué)校發(fā)展水平540
第二節(jié)中國領(lǐng)先民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營形勢(shì)分析541
一、北京城市學(xué)院541
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介541
2、學(xué)校師資力量541
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)541
4、學(xué)校人才培養(yǎng)543
5、學(xué)�？蒲心芰�543
6、學(xué)校發(fā)展特色544
7、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略544
二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院545
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介545
2、學(xué)校師資力量545
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)545
4、學(xué)校人才培養(yǎng)546
5、學(xué)校科研能力546
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展546
7、學(xué)校發(fā)展特色547
8、學(xué)校發(fā)展水平547
三、山東英才學(xué)院547
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介547
2、學(xué)校師資力量548
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)549
4、學(xué)校人才培養(yǎng)549
5、學(xué)�？蒲心芰�550
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展550
7、學(xué)校發(fā)展特色550
8、學(xué)校發(fā)展水平552
四、西安歐亞學(xué)院552
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介552
2、學(xué)校師資力量552
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)553
4、學(xué)校人才培養(yǎng)553
5、學(xué)�？蒲心芰�553
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展554
7、學(xué)校發(fā)展特色554
8、學(xué)校發(fā)展水平555
五、三亞學(xué)院555
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介555
2、學(xué)校師資力量555
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)556
4、學(xué)校人才培養(yǎng)556
5、學(xué)�？蒲心芰�557
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展557
7、學(xué)校發(fā)展特色557
8、學(xué)校發(fā)展水平558
六、仰恩大學(xué)558
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介558
2、學(xué)校師資力量558
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)559
4、學(xué)校人才培養(yǎng)559
5、學(xué)校科研能力560
6、學(xué)校發(fā)展特色560
7、學(xué)校發(fā)展水平561
七、黃河科技學(xué)院561
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介561
2、學(xué)校師資力量562
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)562
4、學(xué)校人才培養(yǎng)562
5、學(xué)�？蒲心芰�563
6、學(xué)校發(fā)展特色563
7、學(xué)校發(fā)展水平564
八、西京學(xué)院564
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介564
2、學(xué)校師資力量565
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)565
4、學(xué)校人才培養(yǎng)565
5、學(xué)�？蒲心芰�566
6、學(xué)校發(fā)展特色566
7、學(xué)校發(fā)展水平567
九、南昌理工學(xué)院567
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介567
2、學(xué)校師資力量568
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)568
4、學(xué)校人才培養(yǎng)568
5、學(xué)�？蒲心芰�568
6、學(xué)校發(fā)展特色569
7、學(xué)校發(fā)展水平569
十、浙江樹人大學(xué)570
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介570
2、學(xué)校師資力量570
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)571
4、學(xué)校人才培養(yǎng)571
5、學(xué)�？蒲心芰�571
6、學(xué)校發(fā)展特色572
7、學(xué)校發(fā)展水平573
第三節(jié)中國領(lǐng)先中外合辦高等教育學(xué)校經(jīng)營形勢(shì)分析573
一、寧波諾丁漢大學(xué)573
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介573
2、學(xué)校師資力量574
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)574
4、學(xué)校人才培養(yǎng)574
5、學(xué)校科研能力574
6、學(xué)校發(fā)展特色575
7、學(xué)校發(fā)展水平575
二、西交利物浦大學(xué)576
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介576
2、學(xué)校師資力量576
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)576
4、學(xué)校人才培養(yǎng)577
5、學(xué)校科研能力577
6、學(xué)校發(fā)展特色578
7、學(xué)校發(fā)展水平578
三、上海紐約大學(xué)578
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介578
2、學(xué)校師資力量579
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)579
4、學(xué)校人才培養(yǎng)580
5、學(xué)校科研能力580
6、學(xué)校發(fā)展特色580
7、學(xué)校發(fā)展水平582
四、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院582
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介582
2、學(xué)校師資力量582
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)582
4、學(xué)校人才培養(yǎng)583
5、學(xué)�？蒲心芰�583
6、學(xué)校發(fā)展特色583
7、學(xué)校發(fā)展水平583
五、吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院584
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介584
2、學(xué)校師資力量584
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)585
4、學(xué)校人才培養(yǎng)586
5、學(xué)�？蒲心芰�586
6、學(xué)校發(fā)展特色587
7、學(xué)校發(fā)展水平587
六、北航中法工程師學(xué)院587
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介587
2、學(xué)校師資力量587
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)588
4、學(xué)校人才培養(yǎng)588
5、學(xué)校科研能力588
6、學(xué)校發(fā)展特色588
7、學(xué)校發(fā)展水平590
七、上海交大密西根聯(lián)合學(xué)院591
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介591
2、學(xué)校師資力量591
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)591
4、學(xué)校人才培養(yǎng)592
5、學(xué)校科研能力592
6、學(xué)校發(fā)展特色592
7、學(xué)校發(fā)展水平594
八、東北大學(xué)中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院594
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介594
2、學(xué)校師資力量595
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)595
4、學(xué)校人才培養(yǎng)595
5、學(xué)�？蒲心芰�596
6、學(xué)校發(fā)展特色598
7、學(xué)校發(fā)展水平598
九、重慶大學(xué)美視電影學(xué)院598
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介598
2、學(xué)校師資力量598
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)599
4、學(xué)校人才培養(yǎng)599
5、學(xué)�？蒲心芰�599
6、學(xué)校發(fā)展特色599
7、學(xué)校發(fā)展水平599
十、江南大學(xué)北美學(xué)院600
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介600
2、學(xué)校師資力量600
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)601
4、學(xué)校人才培養(yǎng)601
5、學(xué)校科研能力601
6、學(xué)校發(fā)展特色601
7、學(xué)校發(fā)展水平602
 
第五部分發(fā)展前景展望
第十三章2019-2025年高等教育行業(yè)前景及趨勢(shì)603
第.一節(jié)2019-2025年高等教育市場(chǎng)發(fā)展前景603
一、2019-2025年高等教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?03
二、2019-2025年高等教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望603
三、2019-2025年高等教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析604
第二節(jié)2019-2025年高等教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)604
一、2019-2025年高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)604
1、高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析604
2、高等教育改革趨勢(shì)分析605
3、高等教育辦學(xué)趨勢(shì)分析608
二、2019-2025年細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)609
第三節(jié)中國高等教育“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇分析613
一、《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》主要內(nèi)容613
二、“一帶一路”戰(zhàn)略引領(lǐng)高等教育國際化615
三、中國與“一帶一路”國家的高等教育合作617
 
第十四章2019-2025年高等教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范620
第.一節(jié)高等教育行業(yè)投融資情況620
一、行業(yè)資金渠道分析620
1、財(cái)政經(jīng)費(fèi)620
2、銀行信貸620
3、社會(huì)捐助621
4、項(xiàng)目融資621
5、委托貸款621
6、信托融資621
7、融資租賃622
8、資產(chǎn)置換622
9、科研及服務(wù)收入622
10、校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益622
二、高等教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析623
1、高等教育行業(yè)投資特點(diǎn)分析623
2、高等教育行業(yè)投資問題分析623
3、高等教育行業(yè)投資體制改革624
4、高等教育行業(yè)投資政策及展望624
第二節(jié)2019-2025年高等教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)626
一、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)626
二、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)627
三、高等教育行業(yè)投資機(jī)遇627
第三節(jié)2019-2025年高等教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范628
一、高校信貸辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析628
1、影響高校信貸辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的因素628
2、高校貸款辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理629
二、高校校辦產(chǎn)業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)分析630
1、高校校辦產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因630
2、高校校辦產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理631
三、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析632
1、我國高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析632
2、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)原因分析634
3、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理636
四、民辦高等教育投資風(fēng)險(xiǎn).639
1、民辦高校投資風(fēng)險(xiǎn)分析639
2、民辦高校投資風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理643
五、商業(yè)銀行對(duì)高校貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范646
1、審慎選擇貸款高校646
2、建立預(yù)警機(jī)制及量化貸款風(fēng)險(xiǎn)647
3、加強(qiáng)信貸人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)647
第四節(jié)中國高等教育行業(yè)投資建議647
一、高等教育行業(yè)未來發(fā)展方向647
二、高等教育行業(yè)主要投資建議648
三、中國高等教育企業(yè)融資分析653
 
第十五章2019-2025年高等教育行業(yè)面臨的困境及對(duì)策656
第.一節(jié)高等教育行業(yè)面臨的困境656
一、區(qū)域資源分布656
二、學(xué)校國際化不足660
三、缺乏辦學(xué)自主權(quán)660
四、創(chuàng)新研究低水平重復(fù)661
第二節(jié)高等教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策分析662
一、高等教育發(fā)展存在的問題662
1、教育體制機(jī)制問題662
2、師資隊(duì)伍建設(shè)問題666
3、人才培養(yǎng)質(zhì)量問題668
4、教育投入與教育市場(chǎng)問題670
二、高等教育發(fā)展的對(duì)策分析670
1、大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新670
2、深化教育教學(xué)改革672
3、建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍673
4、引導(dǎo)高校合理定位辦出特色674
第三節(jié)民辦高等教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策分析675
一、民辦高等教育發(fā)展存在的問題675
1、發(fā)展理念及教育模式有待改進(jìn)675
2、教學(xué)質(zhì)量亟待提高676
3、招生和辦學(xué)管理未步入正規(guī)677
二、民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析677
1、引入多元投資677
2、實(shí)行一定程度上的“管辦分離”678
3、發(fā)展高等職業(yè)教育678
4、建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍679
第四節(jié)中外合辦高等教育模式存在的問題及對(duì)策分析680
一、中外合辦高等教育模式存在的問題680
1、引進(jìn)型與非引進(jìn)型680
2、短期培養(yǎng)與長期培養(yǎng)680
二、中外合辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析681
1、招生681
2、合作對(duì)象選擇681
3、學(xué)分認(rèn)定681
 
第十六章高等教育行業(yè)案例分析研究683
第.一節(jié)高等教育主要辦學(xué)模式案例分析683
一、教育集團(tuán)模式683
二、大學(xué)城模式687
三、公立大學(xué)轉(zhuǎn)制模式689
第二節(jié)成人高等教育營銷案例分析695
一、相關(guān)學(xué)校列舉695
二、關(guān)于研究背景696
三、相關(guān)概念與基礎(chǔ)理論697
四、現(xiàn)有營銷渠道策略分析698
五、營銷渠道策略選擇702
第三節(jié)民辦高等教育營銷案例分析712
一、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的營銷環(huán)境分析712
1、內(nèi)部環(huán)境概況712
2、宏觀環(huán)境分析714
3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析715
二、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營銷的策略716
1、教育營銷的理念體系716
2、教育服務(wù)過程的全面質(zhì)量管理策略717
3、教育營銷的有形展示策略719
4、人員要素的內(nèi)部營銷策略721
5、以顧客為中心的關(guān)系營銷策略723
6、教育營銷的外部營銷組合策略724
三、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營銷的優(yōu)化設(shè)計(jì)729
1、關(guān)系營銷網(wǎng)絡(luò)模型優(yōu)化設(shè)計(jì)729
2、教育營銷供應(yīng)鏈構(gòu)建設(shè)計(jì)731
3、整合營銷的強(qiáng)化設(shè)計(jì)731
 
第六部分發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十七章高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究733
第.一節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究733
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃733（ZY LII）
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略736
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略737
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃739
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃742
六、營銷品牌戰(zhàn)略743
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃746
第二節(jié)對(duì)我國高等教育品牌的戰(zhàn)略思考751
一、高等教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義751
二、高等教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析751
三、我國高等教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略751
四、高等教育品牌戰(zhàn)略管理的策略752
第三節(jié)高等教育經(jīng)營策略分析753
一、高等教育創(chuàng)新策略753
二、品牌定位與品類規(guī)劃755
三、高等教育差異化戰(zhàn)略755
第四節(jié)高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究756
一、2018年高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略756
二、2019-2025年高等教育行業(yè)投資戰(zhàn)略757
 
第十八章研究結(jié)論及發(fā)展建議760
第.一節(jié)高等教育行業(yè)研究結(jié)論及建議760
第二節(jié)高等教育子行業(yè)研究結(jié)論及建議762
第三節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展建議769
一、行業(yè)發(fā)展策略建議769（ZY LII）
二、行業(yè)投資方向建議769
 
部分圖表目錄：
圖表：世界一流大學(xué)建設(shè)名單3
圖表：高等教育學(xué)歷對(duì)比5
圖表：高等學(xué)歷教育方式對(duì)比7
圖表：《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》教育現(xiàn)代化重大工程24
圖表：教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)“十三五”主要目標(biāo)32
圖表：2018年美國實(shí)際gdp環(huán)比折年率（經(jīng)季節(jié)性調(diào)整，單位：%）34
圖表：2018-2024年美國個(gè)人消費(fèi)、私人投資、政府消費(fèi)與投資、進(jìn)出口環(huán)比折年率（經(jīng)季節(jié)性調(diào)整，單位：%）35
更多圖表見正文……

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