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2016-2022年中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析及發(fā)展方向研究報(bào)告
- 【報(bào)告名稱】2016-2022年中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析及發(fā)展方向研究報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】企業(yè)培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)分析
- 【出版日期】2016年8月
- 【交付方式】Email電子版/特快專遞
- 【價(jià) 格】紙介版：9800元 電子版：9800元 紙介+電子：10000元
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企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，市場(chǎng)上常見的企業(yè)培訓(xùn)形式包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和企業(yè)公開課，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課。
報(bào)告目錄：
第一章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)定義及發(fā)展環(huán)境分析6
1.1教育培訓(xùn)行業(yè)定義6
1.1.1行業(yè)定義6
（1）行業(yè)定義6
（2）行業(yè)重要性7
1.1.2報(bào)告研究范圍界定8
1.2教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析8
1.2.1行業(yè)政策環(huán)境分析8
（1）行業(yè)管理體制分析8
（2）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)8
（3）行業(yè)自律13
1.2.2行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析13
（1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析13
（2）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析16
1.2.3行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析36
（1）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)36
（2）居民人均可支配收入40
（3）居民教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出42
（4）升學(xué)及就業(yè)環(huán)境43
（5）企業(yè)和個(gè)人接受培訓(xùn)的意識(shí)及理念46
1.2.4行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析46
（1）技術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析46
（2）技術(shù)發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)方式的影響分析46
第二章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀47
2.1教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析47
2.1.1行業(yè)發(fā)展概況47
2.1.2行業(yè)發(fā)展規(guī)模51
2.1.3行業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題分析53
（1）“應(yīng)試”傾向明顯53
（2）盲目追求規(guī)模和速度53
（3）師資建設(shè)水平低下53
（4）研發(fā)力量薄弱53
（5）行業(yè)信任危機(jī)初顯54
2.1.4行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議54
（1）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的扶持54
1）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的資金、政策扶持力度54
2）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的政府采購(gòu)54
3）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的管理體系建設(shè)55
（2）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)業(yè)的監(jiān)督和引導(dǎo)56
1）積極嘗試風(fēng)險(xiǎn)保證金制度56
2）提高教育培訓(xùn)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻56
3）促進(jìn)行業(yè)自律56
2.2教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析57
2.2.1行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析57
2.2.2行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)因素分析58
2.2.3行業(yè)議價(jià)能力分析60
2.2.4行業(yè)潛在威脅分析60
第三章中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析62
3.1企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研62
3.1.1受訪企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析分布62
（1）受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布62
（2）受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布62
（3）受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布63
（4）受訪者企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分布63
（5）受訪者企業(yè)所在省份分布64
3.1.2企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀調(diào)研64
（1）企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系調(diào)研64
（2）企業(yè)是否會(huì)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研65
（3）企業(yè)培訓(xùn)管理面臨最大困難調(diào)研65
（4）企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級(jí)員工分配調(diào)研66
3.1.3企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)需求調(diào)研66
（1）企業(yè)所需外部采購(gòu)培訓(xùn)服務(wù)調(diào)研66
（2）企業(yè)所需外部采購(gòu)公開課程調(diào)研67
（3）企業(yè)所需外部采購(gòu)內(nèi)訓(xùn)課程調(diào)研67
3.1.4企業(yè)與外部培訓(xùn)合作調(diào)研68
（1）企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑調(diào)研68
（2）企業(yè)采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素調(diào)研68
（3）企業(yè)采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)課程最大困難調(diào)研69
（4）企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度調(diào)研69
3.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析70
3.2.1企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程分析70
3.2.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模分析71
3.2.3企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題分析71
3.2.4企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)面臨挑戰(zhàn)分析72
3.2.5企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)幾大誤區(qū)分析72
3.2.6企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析74
3.3企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析79
3.3.1企業(yè)培訓(xùn)需求來(lái)源分析79
3.3.2企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析80
3.4企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析80
3.4.1企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析80
3.4.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析81
3.5企業(yè)培訓(xùn)效果分析82
3.5.1企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析82
3.5.2企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析82
3.5.3企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析83
3.5.4提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析84
3.5.5企業(yè)培訓(xùn)效果對(duì)市場(chǎng)的影響89
3.6企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)建議90
3.6.1成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴90
3.6.2加強(qiáng)定制化產(chǎn)品研發(fā)能力90
3.6.3提升服務(wù)品質(zhì)90
第四章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)投資分析91
4.1教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析91
4.1.1教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析91
4.1.2教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析91
4.1.3教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析94
4.2教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析96
4.2.1教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析96
4.2.2教育行業(yè)投資分布情況97
（1）教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布97
（2）教育行業(yè)投資案例金額分布99
4.2.3教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析99
（1）兼并收購(gòu)情況99
（2）ipo情況102
4.3教育培訓(xùn)行業(yè)投***環(huán)境分析102
4.3.1信貸環(huán)境變化102
（1）存款準(zhǔn)備金率變化102
（2）利率變化103
（3）新增信貸變化103
4.3.2金融支持政策104
4.3.3“欺詐門”影響105
4.4教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議106
4.4.1教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析106
4.4.2教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析107
4.4.3教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議109
部分圖表目錄：
圖表1教育事業(yè)發(fā)展主目標(biāo)9
圖表2我國(guó)教育培訓(xùn)法律法規(guī)12
圖表32009-2016年全球與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)14
圖表42003-2016年全球主要經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)率14
圖表52012年以來(lái)主要國(guó)家利率狀況15
圖表62012年以來(lái)美元libor走勢(shì)15
圖表72006-2016年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增速17
圖表82012-2016年季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速（%）17
圖表92015年12月份及全年主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)17
圖表102016年1~2季度規(guī)模以上工業(yè)增加值增速月度對(duì)比（%）30
圖表112015年-2016年6月規(guī)模以上工業(yè)增加值增速月度對(duì)比30
圖表122016年6月份規(guī)模以上工業(yè)生產(chǎn)主要數(shù)據(jù)32
圖表132015年1~12月固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）增速同比（%）34
圖表142015年房地產(chǎn)開發(fā)同比增速（%）34
圖表152015年-2016年6月固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）增速同比（%）35
圖表162006-2016年我國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化狀況38
圖表172001-2016年中國(guó)勞動(dòng)力參與率38
圖表18中國(guó)、印度、日本人口結(jié)構(gòu)變化示意圖39
圖表19中國(guó)、印度、日本工作年齡人口占比40
圖表202012-2016年城鎮(zhèn)居民可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（累計(jì)同比）41
圖表212012-2016年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（累計(jì)同比）41
圖表222004-2016年中國(guó)家庭教育支出規(guī)模：億元42
圖表23子女教育占家庭消費(fèi)支出比重越來(lái)越大42
圖表242009-2016年我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口單位：萬(wàn)人43
圖表252015年我國(guó)2015年人力資源社會(huì)保障快報(bào)數(shù)據(jù)44
圖表262009-2016年全國(guó)高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)變化狀況45
圖表27培訓(xùn)狀況示意圖47
圖表28截止2016年6月31日我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量48
圖表292009-2016年5月我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量變化狀況49
圖表30中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程情況49
圖表31我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地區(qū)分布50
圖表32培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省份/地區(qū)分布圖51
更多圖表見正文......
報(bào)告目錄：
第一章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)定義及發(fā)展環(huán)境分析6
1.1教育培訓(xùn)行業(yè)定義6
1.1.1行業(yè)定義6
（1）行業(yè)定義6
（2）行業(yè)重要性7
1.1.2報(bào)告研究范圍界定8
1.2教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析8
1.2.1行業(yè)政策環(huán)境分析8
（1）行業(yè)管理體制分析8
（2）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)8
（3）行業(yè)自律13
1.2.2行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析13
（1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析13
（2）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析16
1.2.3行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析36
（1）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)36
（2）居民人均可支配收入40
（3）居民教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出42
（4）升學(xué)及就業(yè)環(huán)境43
（5）企業(yè)和個(gè)人接受培訓(xùn)的意識(shí)及理念46
1.2.4行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析46
（1）技術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析46
（2）技術(shù)發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)方式的影響分析46
第二章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀47
2.1教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析47
2.1.1行業(yè)發(fā)展概況47
2.1.2行業(yè)發(fā)展規(guī)模51
2.1.3行業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題分析53
（1）“應(yīng)試”傾向明顯53
（2）盲目追求規(guī)模和速度53
（3）師資建設(shè)水平低下53
（4）研發(fā)力量薄弱53
（5）行業(yè)信任危機(jī)初顯54
2.1.4行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議54
（1）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的扶持54
1）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的資金、政策扶持力度54
2）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的政府采購(gòu)54
3）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的管理體系建設(shè)55
（2）加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)業(yè)的監(jiān)督和引導(dǎo)56
1）積極嘗試風(fēng)險(xiǎn)保證金制度56
2）提高教育培訓(xùn)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻56
3）促進(jìn)行業(yè)自律56
2.2教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析57
2.2.1行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析57
2.2.2行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)因素分析58
2.2.3行業(yè)議價(jià)能力分析60
2.2.4行業(yè)潛在威脅分析60
第三章中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析62
3.1企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研62
3.1.1受訪企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析分布62
（1）受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布62
（2）受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布62
（3）受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布63
（4）受訪者企業(yè)營(yíng)業(yè)規(guī)模分布63
（5）受訪者企業(yè)所在省份分布64
3.1.2企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀調(diào)研64
（1）企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系調(diào)研64
（2）企業(yè)是否會(huì)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研65
（3）企業(yè)培訓(xùn)管理面臨最大困難調(diào)研65
（4）企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級(jí)員工分配調(diào)研66
3.1.3企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)需求調(diào)研66
（1）企業(yè)所需外部采購(gòu)培訓(xùn)服務(wù)調(diào)研66
（2）企業(yè)所需外部采購(gòu)公開課程調(diào)研67
（3）企業(yè)所需外部采購(gòu)內(nèi)訓(xùn)課程調(diào)研67
3.1.4企業(yè)與外部培訓(xùn)合作調(diào)研68
（1）企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑調(diào)研68
（2）企業(yè)采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素調(diào)研68
（3）企業(yè)采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)課程最大困難調(diào)研69
（4）企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度調(diào)研69
3.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析70
3.2.1企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程分析70
3.2.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模分析71
3.2.3企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題分析71
3.2.4企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)面臨挑戰(zhàn)分析72
3.2.5企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)幾大誤區(qū)分析72
3.2.6企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析74
3.3企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析79
3.3.1企業(yè)培訓(xùn)需求來(lái)源分析79
3.3.2企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析80
3.4企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析80
3.4.1企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析80
3.4.2企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析81
3.5企業(yè)培訓(xùn)效果分析82
3.5.1企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析82
3.5.2企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析82
3.5.3企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析83
3.5.4提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析84
3.5.5企業(yè)培訓(xùn)效果對(duì)市場(chǎng)的影響89
3.6企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)建議90
3.6.1成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴90
3.6.2加強(qiáng)定制化產(chǎn)品研發(fā)能力90
3.6.3提升服務(wù)品質(zhì)90
第四章中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)投資分析91
4.1教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析91
4.1.1教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析91
4.1.2教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析91
4.1.3教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析94
4.2教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析96
4.2.1教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析96
4.2.2教育行業(yè)投資分布情況97
（1）教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布97
（2）教育行業(yè)投資案例金額分布99
4.2.3教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析99
（1）兼并收購(gòu)情況99
（2）ipo情況102
4.3教育培訓(xùn)行業(yè)投***環(huán)境分析102
4.3.1信貸環(huán)境變化102
（1）存款準(zhǔn)備金率變化102
（2）利率變化103
（3）新增信貸變化103
4.3.2金融支持政策104
4.3.3“欺詐門”影響105
4.4教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議106
4.4.1教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析106
4.4.2教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析107
4.4.3教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議109
部分圖表目錄：
圖表1教育事業(yè)發(fā)展主目標(biāo)9
圖表2我國(guó)教育培訓(xùn)法律法規(guī)12
圖表32009-2016年全球與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)14
圖表42003-2016年全球主要經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)率14
圖表52012年以來(lái)主要國(guó)家利率狀況15
圖表62012年以來(lái)美元libor走勢(shì)15
圖表72006-2016年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增速17
圖表82012-2016年季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速（%）17
圖表92015年12月份及全年主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)17
圖表102016年1~2季度規(guī)模以上工業(yè)增加值增速月度對(duì)比（%）30
圖表112015年-2016年6月規(guī)模以上工業(yè)增加值增速月度對(duì)比30
圖表122016年6月份規(guī)模以上工業(yè)生產(chǎn)主要數(shù)據(jù)32
圖表132015年1~12月固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）增速同比（%）34
圖表142015年房地產(chǎn)開發(fā)同比增速（%）34
圖表152015年-2016年6月固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）增速同比（%）35
圖表162006-2016年我國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化狀況38
圖表172001-2016年中國(guó)勞動(dòng)力參與率38
圖表18中國(guó)、印度、日本人口結(jié)構(gòu)變化示意圖39
圖表19中國(guó)、印度、日本工作年齡人口占比40
圖表202012-2016年城鎮(zhèn)居民可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（累計(jì)同比）41
圖表212012-2016年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（累計(jì)同比）41
圖表222004-2016年中國(guó)家庭教育支出規(guī)模：億元42
圖表23子女教育占家庭消費(fèi)支出比重越來(lái)越大42
圖表242009-2016年我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口單位：萬(wàn)人43
圖表252015年我國(guó)2015年人力資源社會(huì)保障快報(bào)數(shù)據(jù)44
圖表262009-2016年全國(guó)高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)變化狀況45
圖表27培訓(xùn)狀況示意圖47
圖表28截止2016年6月31日我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量48
圖表292009-2016年5月我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量變化狀況49
圖表30中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程情況49
圖表31我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地區(qū)分布50
圖表32培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省份/地區(qū)分布圖51
更多圖表見正文......
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