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2016-2022年中國成人高等教育行業(yè)市場分析及發(fā)展前景分析報告

字體大�。�大中小2016-09-05 中國產業(yè)研究報告網 http://m.projet-habitat.com

【報告名稱】2016-2022年中國成人高等教育行業(yè)市場分析及發(fā)展前景分析報告
【關鍵字】成人高等教育成人高等教育市場分析
【出版日期】2016年9月
【交付方式】Email電子版/特快專遞
【價　　格】紙介版：9800元電子版：9800元紙介+電子：10000元
【訂購電話】400-700-9383(免長話費) 010-80993936
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成人高等教育屬國民教育系列，國家承認學歷，成人高等教育包括高等教育自學考試、成人高考(授課方式分為:脫產、業(yè)余、函授)、廣播電視大學、網絡教育。

報告目錄：

第1章：中國成人教育行業(yè)界定及發(fā)展環(huán)境分析

1.1中國成人教育行業(yè)的界定

1.1.1成人教育的界定

（1）成人教育定義

（2）成人教育的內涵

（3）成人教育的特征

（4）成人教育的目的

1.1.2成人教育的分類

1.1.3成人教育的主要職能

1.1.4成人教育的辦學形式

1.2中國成人教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境

1.2.1成人教育政策環(huán)境分析

（1）成人教育行業(yè)管理體制

（2）成人教育行業(yè)主要政策

1.2.2成人教育經濟環(huán)境分析

（1）國際宏觀環(huán)境分析

（2）國內宏觀環(huán)境分析

（3）行業(yè)宏觀環(huán)境分析

1.2.3成人教育社會環(huán)境分析

（1）成人人口規(guī)模及占比

（2）居民收入與消費支出

（3）居民教育文化娛樂服務支出

第2章：中國成人教育行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢分析

2.1中國成人教育行業(yè)發(fā)展現狀

2.1.1成人教育發(fā)展歷程

2.1.2成人教育市場競爭格局分析

2.1.3中國成人教育存在問題分析

（1）體制出現缺失

（2）政策和法規(guī)不夠完善

（3）功利傾向凸顯

（4）定位難以落實

（5）管理疏漏難免

（6）工學矛盾突出

（7）辦學特色不明顯

（8）發(fā)展態(tài)勢失衡

2.1.4促進成人教育發(fā)展的對策

2.2中國成人教育的發(fā)展趨勢分析

2.2.1成人教育發(fā)展的全球化

2.2.2成人教育發(fā)展的社會化

2.2.3成人教育發(fā)展的產業(yè)化

2.2.4成人教育發(fā)展的市場化

2.2.5成人教育發(fā)展的法制化

2.2.6成人教育發(fā)展的人性化

第3章：中國成人高等教育市場發(fā)展分析

3.1成人高等教育發(fā)展現狀

3.2成人高等教育發(fā)展規(guī)模

3.2.1成人高�？傮w規(guī)模

3.2.2成人高校學生情況

3.2.3成人高校師資情況

3.3成人高等教育經費收支情況

3.3.1各地成人高等教育經費支出情況

3.3.2各地成人高等教育經費收入情況

3.4成人高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

3.4.1學歷教育生源市場發(fā)生變化

3.4.2高等教育體制改革及布局結構調整

3.5成人高等教育發(fā)展趨勢

3.5.1學歷教育仍是發(fā)展重心

3.5.2向更高學歷層次方向發(fā)展

3.5.3教育對象更加廣泛

3.5.4職業(yè)性更加凸顯

第4章：中國主要成人高等教育學校發(fā)展情況分析

4.1中國主要開展成人高等教育高校分析

4.1.1清華大學繼續(xù)教育學院發(fā)展分析

（1）學院簡介

（2）師資隊伍及教學設施

（3）組織架構分析

（4）課程設置及特色課程分析

（5）學院最新發(fā)展動向

4.1.2北京大學應用文理學院發(fā)展分析

（1）學院簡介

（2）師資隊伍及教學設施

（3）組織架構分析

（4）課程設置及特色課程分析

（5）學院最新發(fā)展動向

4.1.3中國人民大學繼續(xù)教育學院發(fā)展分析

（1）學院簡介

（2）師資隊伍及教學設施

（3）組織架構分析

（4）課程設置及特色課程分析

4.1.4浙江大學繼續(xù)教育學院發(fā)展分析

（1）學院簡介

（2）組織架構分析

（3）課程設置及特色課程分析

（4）學院最新發(fā)展動向

4.1.5上海財經大學繼續(xù)教育學院發(fā)展分析

（1）學院簡介

（2）師資隊伍及教學設施

（3）組織架構分析

（4）課程設置及特色課程分析

（5）學院最新發(fā)展動向

4.1.6深圳大學成人教育學院發(fā)展分析

4.2中國主要成人高等教育學校發(fā)展分析

4.2.1中央廣播電視大學經營情況分析

（1）學校簡介

（2）學校師資力量

（3）學校學科建設

（4）學�？蒲心芰�

（5）學校發(fā)展特色

（6）學校學歷教育概況

（7）學校經營優(yōu)劣勢分析

（8）學校最新發(fā)展動向

4.2.2上海醫(yī)藥職工大學經營情況分析

（1）學校簡介

（2）學校學科建設

（3）學校發(fā)展特色

（4）學校學歷教育概況

（5）學校社會培訓概況

（6）學校經營優(yōu)劣勢分析

4.2.3廣東省國防工業(yè)職工大學經營情況分析

（1）學校簡介

（2）學校師資力量

（3）學校學科建設

（4）學校發(fā)展特色

（5）學校經營優(yōu)劣勢分析

4.2.4天津市職工經濟技術大學經營情況分析

（1）學校簡介

（2）學校師資力量

（3）學校學科建設

（4）學校發(fā)展特色

（5）學校學歷教育概況

（6）學校社會培訓概況

（7）學校經營優(yōu)劣勢分析

4.2.5河北地質職工大學經營情況分析

（1）學校簡介

（2）學校師資力量

（3）學校學科建設

（4）學校科研能力

（5）學校經營優(yōu)劣勢分析

（6）學校最新發(fā)展動向

部分圖表目錄：

圖表1：2010-2016年國內生產總值同比增長速度（單位：%）

圖表2：2016年固定資產投資同比增速（單位：%）

圖表3：2016年房地產開發(fā)投資同比增速（單位：%）

圖表4：2011-2015年全國進出口市場情況（單位：億美元）

圖表5：2010-2016年廣義貨幣增長速度（單位：%）

圖表6：2010-2016年城鎮(zhèn)居民人均收入實際增長速度（單位：%）

圖表7：2010-2016年農村居民人均收入實際增長速度（單位：%）

圖表8：2016年我國PPI走勢（單位：%）

圖表9：2010-2016年居民消費價格同比上漲比較（單位：%）

圖表10：2010-2016年社會消費品零售總額增長情況（單位：%）

圖表11：2016年社會消費結構明細（單位：億元，%）

圖表12：中國各地區(qū)受教育程度排行前五名與后五名對比（單位：人）

圖表13：最近連續(xù)10年中國人口年齡結構變化趨勢（單位：%）

圖表14：中國各地區(qū)年齡結構（單位：萬人，%）

圖表15：中國各省市人口年齡結構占比（一）（單位：%）

圖表16：中國各省市人口年齡結構占比（二）（單位：%）

圖表17：中國各省市人口年齡結構占比（三）（單位：%）

圖表18：中國年齡結構排行前五名與后五名對比（單位：%）

圖表19：2001-2016年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%）

圖表20：2001-2016年中國農村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%）

圖表21：最近20年中國居民人均消費支出情況（單位：元）

更多圖表見正文......

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