2019-2025年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分析與發(fā)展前景分析報告
- 【報告名稱】2019-2025年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)分析與發(fā)展前景分析報告
- 【關 鍵 字】職業(yè)技能培訓 職業(yè)技能培訓市場分析
- 【出版日期】2019年3月
- 【交付方式】Email電子版/特快專遞
- 【價 格】紙介版:9800元 電子版:9800元 紙介+電子:10000元
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職業(yè)技能培訓是指按照國家職業(yè)分類和職業(yè)技能標準進行的規(guī)范性培訓。國家規(guī)定一些職位必須經過職業(yè)技能培訓,獲得技能等級證書后方可上崗。
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開始與計算機緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。據統(tǒng)計,目前IT業(yè)已經有200多種認證。不算各類社會IT認證,每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人,面對如此規(guī)模的培訓需求,我國IT培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。
資料來源:中國產業(yè)研究報告網整理
本研究報告數(shù)據主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據,海關總署,問卷調查數(shù)據,商務部采集數(shù)據等數(shù)據庫。其中宏觀經濟數(shù)據主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據主要來自 國家統(tǒng)計局及市場調研數(shù)據,企業(yè)數(shù)據主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據庫及證券交易所等,價格數(shù)據主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據庫。
報告目錄
第.一章 職業(yè)技能培訓行業(yè)概述 1
第.一節(jié) 2018年職業(yè)技能培訓產業(yè)背景 1
一、職業(yè)技能培訓產業(yè)定義 1
二、我國職業(yè)技能培訓產業(yè)分類 1
三、我國職業(yè)技能培訓種類分析 2
四、職業(yè)技能培訓主體 3
五、我國職業(yè)技能培訓產業(yè)發(fā)展歷程 3
六、我國職業(yè)技能培訓產業(yè)價值鏈構成 4
第二節(jié) 我國職業(yè)技能培訓市場概述 6
第二章 職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 8
第.一節(jié) 2018年職業(yè)技能培訓政策背景 8
一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術培訓補貼 8
二、加快技能人才培養(yǎng) 8
三、職業(yè)技能培訓應以就業(yè)為導向 10
四、農村職業(yè)教育受到重視 11
五、要多渠道增加職業(yè)技術培訓的投入 12
第二節(jié) 2018年中國宏觀經濟環(huán)境分析 13
一、經濟增長持續(xù)回升,經濟主體信心日益加強 13
二、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入持續(xù)增長 13
三、就業(yè)形勢趨于好轉 14
四、物價全面企穩(wěn)回升 14
五、中國經濟運行趨勢展望 15
第三節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)運行環(huán)境分析 17
一、中國經濟高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓帶來機遇 17
二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術培訓行業(yè)的巨大成長空間 17
三、金融危機給職業(yè)技能培訓帶來的挑戰(zhàn)與機遇 18
四、國際國內產業(yè)升級、產業(yè)轉移與職業(yè)技術培訓 19
第四節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析 21
一、中國教育培訓信息化技術 21
二、高新技術對職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展的影響 23
第三章 中國職業(yè)技能培訓產業(yè)整體運行形勢分析 25
第.一節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)動態(tài) 25
一、大學生“回爐”IT培訓最受青睞 25
二、激烈就業(yè)競爭催火培訓市場 26
三、外語培訓行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈 27
四、農民工與大學生創(chuàng)業(yè)教育興起 28
第二節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)發(fā)展狀況 29
一、我國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓行業(yè)綜合分析 29
二、民辦職業(yè)技能培訓仍處初級發(fā)展階段,但增長穩(wěn)定 29
三、工會職業(yè)技能培訓機構逐步萎縮 31
四、我國職業(yè)技能培訓行業(yè)地區(qū)分布狀況 31
第三節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)存在的問題 34
一、內部管理混亂與專業(yè)化水平不高 34
二、職業(yè)培訓“山寨”問題嚴重 34
三、農民工職業(yè)培訓存在的問題 36
四、民辦職業(yè)培訓機構存在的問題 38
第四章 2018年職業(yè)技能培訓行業(yè)消費者需求分析 40
第.一節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓市場需求方分析 40
一、應企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓需求 40
二、為求晉升而產生的職業(yè)培訓需求 40
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓需求 41
四、大學生畢業(yè)生的職業(yè)培訓需求 42
五、農民工的職業(yè)培訓需求 44
第二節(jié) 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)消費者偏好分析 47
第五章 2018年職業(yè)技能培訓子行業(yè)發(fā)展情況分析 49
第.一節(jié) 語言培訓行業(yè)發(fā)展狀況分析 49
一、國內語言培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 49
二、國內語言培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 49
三、國內語言培訓行業(yè)經營消費狀況分析 50
四、國內語言培訓行業(yè)師資狀況分析 52
五、國內語言培訓行業(yè)市場集中度分析 53
六、語言培訓行業(yè)未來趨勢分析 53
第二節(jié) IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況分析 56
一、2018年IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況 56
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開始與計算機緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。據統(tǒng)計,目前IT業(yè)已經有200多種認證。不算各類社會IT認證,每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人,面對如此規(guī)模的培訓需求,我國IT培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。
資料來源:中國產業(yè)研究報告網整理
二、2018年IT培訓就業(yè)狀況分析 59
資料來源:公開資料整理
三、2018年IT培訓行業(yè)投資狀況 60
四、IT培訓市場集中度分析 61
五、IT培訓未來發(fā)展趨勢 61
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓發(fā)展狀況分析 64
一、金融業(yè)培訓發(fā)展現(xiàn)狀 64
二、金融業(yè)培訓消費者需求分析 64
三、金融業(yè)培訓未來發(fā)展趨勢 65
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓發(fā)展狀況分析 66
一、管理類職業(yè)培訓發(fā)展狀況 66
二、管理培訓行業(yè)的商業(yè)模式 68
三、我國管理類職業(yè)培訓存在的問題 69
四、我國管理培訓行業(yè)未來發(fā)展趨勢 70
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓發(fā)展狀況分析 74
一、我國法律職業(yè)培訓的發(fā)展現(xiàn)狀 74
二、法律職業(yè)培訓未來發(fā)展趨勢 74
第六節(jié) E-LEARNING職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展狀況分析 75
一、我國E-learning職業(yè)培訓發(fā)展現(xiàn)狀 75
二、美國E-learning培訓發(fā)展狀況及對我國的啟示 75
第六章 2018年中國職業(yè)技能培訓行業(yè)主要企業(yè)分析 79
第.一節(jié) 新東方科技集團 79
一、新東方發(fā)展概況 79
二、經營狀況 79
三、業(yè)務領域 80
四、競爭優(yōu)勢 80
五、內部管理和企業(yè)行為模式 81
六、重要的競爭舉措 82
第二節(jié) 北大青鳥IT教育 84
一、北大青鳥發(fā)展概況 84
二、經營模式 84
三、競爭地位 85
四、標準化與北大青鳥培訓質量保證 85
第三節(jié) 時代光華咨詢公司 87
一、時代光華發(fā)展概況 87
二、競爭優(yōu)勢 87
第四節(jié) 正寶遠程教育 88
一、正寶遠程教育發(fā)展概況 88
二、經營模式與業(yè)務體系 88
第七章2019-2025年職業(yè)技能培訓行業(yè)風險分析及信貸建議 90(ZY CY)
第.一節(jié) 職業(yè)技能培訓行業(yè)風險分析 90
一、政策風險 90——ZYCY
二、資金風險 90
三、經營風險 91
四、培訓質量風險 91
五、規(guī)模風險 91
第二節(jié) 職業(yè)技能培訓行業(yè)信貸分析 92
一、總體信貸情勢分析與授信額度建議 92
二、信貸企業(yè)選擇建議 92
三、信貸項目選擇建議 93——ZYCY
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